學務處:“5·25我愛我”心理健康教育月之第五期心理委員專業技能培訓有序開展

2019年05月08日    來源:學務處心理健康教育中心

為提升我校2018級新生識別危機、干預危機的能力,減少危機事件發生,進一步保障學生身心健康。5月7日晚,學務處心理健康教育中心于廣恩樓104教室組織開展第五期心理委員專業技能培訓,主題是《心理危機干預策略》,由心理健康教育中心李靜靜老師主講,來自全校各院部的140余名新生班心理委員參加了本次專業技能培訓。

本次培訓是我校“5·25”大學生心理健康教育月系列活動之一,李老師以“5·25全國大學生心理健康節”的由來切入主題,首先講解了如何識別應激源、心理危機表現、危機發展過程、危機治愈標準及識別重點關注對象,指導學生全面認識校園心理危機。同時通過案例、課堂場景模擬,詳盡闡述了心理危機干預技術,讓學生通過感受模擬實際場景進行思考,如何進行危機干預,提升學生的應變能力和心理素質,引導學生重視心理成長和健康。

培訓現場

培訓結束時,李老師邀請大家進行分享,心理委員們紛紛表示,通過本次培訓對心理危機有了更真實的認知,掌握了識別和應對心理危機的相關技能,不再覺得心理危機很遙遠,在平時的學習生活中會多加留意身邊的同學,覺察他們的心理、行為變化,在識別到心理危機的時候及時采取干預措施,避免言語和行為刺激,并給予必要的陪伴,及時匯報。大家表示會用實際行動承擔起心理委員的責任,為保障同學們的身心健康做出自己的努力。

(文/李靜靜 圖/程永慧)

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